Programa de atención a la visión baja.

Detalles

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Visión Baja: Visión inferior a la normal aun utilizando corrección cerca de lejos.

Justificación.
Las experiencias acumuladas a través del trabajo con personas con visión baja, han promovido una actitud hacia la búsqueda de informaciones y estrategias para facilitar los aprendizajes, desde los primeros años, a las personas con visión baja.  

La indefinición o identificación de la condición de visión baja, produce en los/as niños/as y adolescentes alteraciones en la conducta que se convierten en interferentes para los aprendizajes, limitando el desarrollo cognitivo de éstos.

Las investigaciones de médicos oftalmólogos y educadores han contribuido con el mejoramiento de la eficiencia visual haciendo aprovechable los remanentes visuales  mediante estrategias que facilitan el logro de una mejor manera de ver todo el entorno en detalles.

Por lo antes expuesto y tomando en cuenta el crecimiento de la población con visión baja, la dirección del centro Nacional de Recursos Educativos para la Discapacidad Visual, junto al equipo de gestión consideramos necesario la creación del Servicio para la atención a estudiantes con visión baja.

Este Servicio proporcionará herramientas para facilitar el trabajo, tanto a los profesores de los servicios especializados como a los profesores de centros educativos Ordinarios que tienen en sus aulas a estudiantes con la condición visual citada.

Propósitos.
• Entrenar a los estudiantes con visión baja para el uso de su remanente visual mediante el uso de ayudas ópticas y no ópticas.

• Apoyar a los docentes especializados (maestros itinerantes) y a los docentes del sistema educativo ordinario para facilitar el desarrollo del proceso educativo con los estudiantes de visión baja.

• Descripción del Servicio de atención a la población con Baja Visión.

• El Servicio de atención a la población con Baja Visión, es una unidad de apoyo para la instrucción a los/as estudiantes con Baja Visión en el uso efectivo de su remanente visual y facilitar a familias y docentes conocimientos que permitan un abordaje apropiado a las necesidades de esta población.

La unidad de servicio estará integrada por un oftalmólogo, especializado en visión baja, una optometrista, una rehabilitadora visual. Sus acciones serán planificadas y coordinadas desde la dirección del Centro Nacional de Recursos Educativos para la Discapacidad Visual, Olga Estrella y ejecutadas tanto en la sede del Centro como en la escuela del sistema educativo ordinario donde se detecte la condición.

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